第155章第一热门专业出炉！ 王同学本命叫王耕，从小就对农业科学十分感兴趣。 邻居把换下来的手机给他之后，他就把这部手机当成了查询工具。 或许是因为大部分精力都用在这上面，导致偏科严重，除了语文英语之外，理科几乎瘸了腿。 名落孙山，让他受尽了煎熬。 甚至有了租块地，种蔬菜水果养活奶奶的打算。 一个偶然的机会，他进入了杨歌的直播间。 得知山河大学不看重成绩，还能自主选择专业时，他的心活了。 如今农科专业不仅成了山河大学的专业之一，还有大夏最顶尖的袁教授授课，王耕高兴地眼泪都要落下来。 他打电话给奶奶，奶奶以为他受了委屈。 一个劲劝他，在外面过不好，就回来吧。 王耕一听到奶奶的声音，什么委屈都烟消云散了。 摸了把脸，开心道。 “奶奶，我梦想成真了，我……你知道吗，我们学校的老师是我给你讲过的袁爷爷！” 奶奶当然记得。 她不理解孙子为什么这么对种地这么执着。 但她明白，孙子这么做一定有他的道理。 “好，好啊！我就知道小耕不会差！” 在王耕的直播间里，当网友们看到那个身影，全都震惊地说不出话来。 尤其是看到杨歌与他握手时，谦虚地俯身，然后小心地扶着他。 不少网友瞬间泪目。 “山河大学这波反转值了！” “牛掰啊！” “是能想到，山河大学这样出牌！” “我错了，我为我的无知道歉！” “不是看不起种地的，只是，之前被那么大的舆论裹挟，我承认我被带偏了！” “我差点忘了，山河大学背靠明山，还可以引入灌溉水，种蔬菜庄稼，都是天赐的条件！” “脸疼，我自己扇了自己两巴掌，杨歌把山河大学撑起来，我真不该质疑他的动机。” “但是话又说回来，我刚查了下山河大学的公开账目，的确没多少钱了，真的不需要社会募捐吗？” “杨歌，给个账号吧，一点心意请收下，我们不冲你，冲袁老师总可以吧！” 王耕给宿舍的舍友们挨个打电话。 说话的内容传遍了直播间。 他淳朴憨厚的样子，让不少网友鼻头发酸。 山河大学半数以上的学生都出身寒微，杨歌绝口不提给他们减免费用，而是用这种方式保住他们的尊严，何错之有？ 倒是广大的键盘侠们，付出了什么！ 看着山河大学建起来的网友，调转矛头，开始为杨歌说话。 画面中，有好几台挖机在工作。 雨渐渐小了，一轮彩虹挂在天边。 阳光从云彩的缝隙里，洒下金黄的光芒，构筑了一幅自然天成的田间美景。 “袁老师，这里地湿路滑，到办公室里坐会吧！” 杨歌压抑着激动地心情看向这位温和的老人。 “小杨啊，你不用感谢我，我一直在关注山河大学，为大夏能有你这样的年轻人感到骄傲。” “有这样的机会，算是我沾了你们的光了。” “在来之前，我已经给李总长通过电话，他本来还担心这些孩子对农科专业不感兴趣，看来老李还是不如我懂你们呐！” 袁老呵呵笑着，拍了拍杨歌的肩膀。 越过他的肩膀才发现，一双双清亮又充满期待的眼睛正望着自己。 袁老弯下腰把自己的猫抱在怀里，抚摸着。 “看到你们，就像看到一株株禾苗一样，令人充满希望。” “希望我能在上河大学跟你们一起，种出希望的好苗子！” 同学们高兴地鼓掌。 直播间的网友也跟着兴奋起来。 山河大学可以啊！ 真是栽下梧桐树，引来金凤凰。 之前能让各界泰斗支发声持，现在袁老不请自来，这可不是哪个学校都有的排面！ 大夏农林高校数量不少。 而且有不少还是双一流院校。 人气一直高居不下。 一个粉丝五百万的教育界网红老师，曾经告诉所有学生和家长。 “如果你不知道学什么好，那就选农林院校，闭着眼选就行了！” 原因是什么呢！ 那就是适合理科是弱项的孩子。 可谓是王牌中的王牌！ 当初网友以为，山河大学的第一热门专业一定是医学，或者是烹饪。 但无论如何都没想到，农科专业横空出世。 刚一确定，就受到了一万新生的青睐！ 学生们打开专业选择平台，直接在这一专业后面打钩提交。 “犹豫一秒，都是对吃的每一粒米的不尊重！” “选定了！” “我们都要有王同学的觉悟！” “我很确定，选择农科专业源于我对这片土地的热爱！” “没有什么炸裂的场面，可是我觉得好燃啊！” 诗人说，为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对着土地爱得深沉！ 这些大一新生之前读这样的诗句，只觉得朗朗上口。 直到今天，才真正了解其中的涵义！ 进而也了解了杨歌。 他为什么能在那疯狂的暴风雨中屹立不倒，坚持到今天，不就是源于不朽的信念嘛！ 还有袁老，在这个任何人都避之不及的风口浪尖上，现身山河大学。 就算他一句话都不说，山河大学都会因他而光彩耀目！ 谁知道他居然送了这样一份大礼，山河大学的新生怎能不感动！ 袁老跟同学们打着招呼，心疼地看着身材瘦小，脸色黝黑的王耕。 “好孩子，你受委屈了！” “不过你样子，跟我有几分像嘛，我年轻的时候，不比你胖多少！” 他笑着说出的这句话，一下子就抚平了王耕的心。 这场风波瞬间从他头顶飞到了上空，被阳光一照，就散开了。 王耕朝他鞠了一躬。 “谢谢袁老师，我一定好好学习！” 其他学生也围了过来。 “袁老师，杂交属于转基因吗？” “转基因到底好不好？” “如果我们要让某个品种的农作物保留优点，难道只能通过引入外源基因这一种方法吗？” “改变外界环境可行吗？” “药物，化学试剂也比引入外源基因好点吧？” 面对学生们提出的专业问题，袁老脸上一怔，然后露出欣慰的表情。 现在的孩子知识面广，不像以前了。 而且他们敢于发散思维，挑战权威，打破知识方面的壁垒，这是最难能可贵的。
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